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Programa de Estudios Iberoamericanos




DEFINICIÓN

  • Programa personalizado de estudios universitarios en Barcelona sobre lengua, cultura y sociedad de España e Iberoamérica.

  • Totalmente en español/castellano, incluyendo: Orientación; cursos; alojamiento; trabajo de campo; tesis de grado; comunicación académica; actividades extra-académicas

  • Programa semestral (otoño o primavera), o anual



PRESENTACIÓN

  • Barcelona es una ciudad cosmopolita y bilingüe donde conviven dos lenguas el castellano y el catalán

  • Sede de diferentes universidades de reconocido prestigio internacional (Universitat Pompeu Fabra, Universitat de Barcelona, Universitat Ramon Llull)

  • Centro de investigación y desarrollo en todo tipo de ámbitos

  • Es una metrópolis que une historia y vanguardia, además de centro de difusión de la literatura española e iberoamericana


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PÚBLICO

  • Dirigido a estudiantes de Honors en Estados Unidos, estudiantes bilingües o con un dominio avanzado de la lengua castellana, o bien a aquellos que cursen la Licenciatura de Lengua y Literatura Españolas

  • Orientado a la realización de una Tesis de Grado (Honors Thesis)



DISEÑO DEL PROGRAMA

El estudiante deberá tomar un mínimo de 16 créditos semestrales (ninguno de ellos como pass/fail). Todas las clases a tomar por los estudiantes Honors deben ser en castellano, de acuerdo con la siguiente distribución:


  • Curso avanzado de lengua en IES (40 horas: 4 créditos)
    OPCIONAL

  • Cursos regulares impartidos en español en una universidad local (UPF, ESCI, CIDOB, 4 créditos)
    OPCIONAL

  • Cursos de área IES impartidos en español (36 horas: 3 créditos)
    OPCIONAL

  • Seminario de metodología de la investigación (36 horas: 3 créditos)
    OBLIGATORIO

  • Elaboración de una Tesis de Grado (Honors Thesis) basada en una investigación de campo (Field Placement) dirigida por un profesos especialista (3 créditos)
    OBLIGATORIO

  • La tesis deberá ser defendida públicamente en una sesión dedicada a tal propósito
    OBLIGATORIO

  • El estudiante tendrá derecho a realizar el examen de nivel del Instituto Cervantes
    OPCIONAL

  • El estudiante que supere todo el programa con una nota igual o superior a A- recibirá el Certificado Honors de IES Barcelona



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OPCIONES ACADÉMICAS

Cursos de lengua Cursos de Área IES Cursos Regulares Prácticas
SP400 Seminario de escritura avanzada

SP491 Español para bilingües

ED395 Seminario de metodología de enseñanza de lenguas

CT101 Catalán para principiantes
 Seminario de metodología de la investigación

Tutoría del proyecto de investigación (Tesis de Grado)

MS200 La música de España y Latinoamérica

PO350 Transiciones a la democracia en el Sur de Europa y Latinoamérica

CU350 Los gitanos en España: una perspectiva artística

FS360 Taller de cine documental

AN/IR320 Antropología y desarrollo en Latinoamérica

LT375 Barcelona y el boom de la literatura latinoamericana

CM327 Lengua, cultura y comunicación

HS332 Historia contemporánea de España

MG345 Administración intercultural de la empresa

 UPF (literatura, arte, economía, negocios y humanidades)

ESCI (Comercio Internacional)

CIDOB (Relaciones Internacionales y cooperación para el desarrollo)

Sant Ignasi (Turismo)

 Empresas

Organizaciones sociales

Service Learning

Prácticas para la enseñanza del castellano

Research placements (pueblos, comunidades, laborales, sociales, rurales o urbanas)


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FIELD RESEARCH METHODS SEMINAR

This information is provided in English to make it accessible to a wide range of departments and university advisors.

The Field Research Methods Seminar introduces students to qualitative and quantitative research methods for engaging institutions and subjects in the field. The course is taught in workshop format, with independent field placements as the basis of the course's discussion. With the help of an on-site adisor, each Honors student identifies an element of the local society they would like to research. This topic becomes the students' main research interest for their Honors Thesis. In the weekly seminar, students are introduced to challenging fieldwork methods such as participant observation, interviewing, market research techniques, surveying, focus groups, etc. As students become more engaged in their research projects, they test their language proficiency, or their capacity to gain access and negotiate with locals, as well as ponder over ethical dimensions. The end point of this exercise is to gain theory and knowledge from practice, and to transmit it in the form of an academic Honors Thesis. This project can be on any topic from the social sciences, humanities, arts or physical sciences. Students are encouraged to choose topics that can be completed in one semester and which involve high levels of interaction with the local population. At the same time, to really benefit from the study abroad opportunity, students are encouraged to avoid topics which can be completed in a US setting or those that require extensive library research.

Reseach schedule:

    Weeks 1-8: Field Research Methods Seminar (intensive, 36 hours)
    Weeks 7-8: Research Design and Data collection
    Weeks 9-12: Data analysis and thesis writing

Research coordination and Supervision

Honors Program Coordinator

  • Communicates with home advisors as well as coordinating students, thesis advisors and methodology instructor

  • Facilitates students' field placements, access to research institutions and resources

  • Monitors research schedule

Methodology Instructor

  • Teaching scientific work methods, paying special attention to students' research needs

  • Supervises and evaluates the Research Design outline

Thesis Advisor

  • Supervises the data collection, its analysis and the writing of the final research

  • Responsible for the weekly progress of the students' research and feedback towards the Honors Thesis



ADMISIÓN

CONDICIONES

  • Haber realizado un mínimo de 6 semestres de español

  • Tener un GPA superior a 3.2

  • Ser consciente del trabajo que implica participar en un Honors Program y la realización de una Tesis de Grado

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PROCEDIMIENTO

El alumno deberá solicitar su admisión regular al programa siguiendo los procedimientos establecidos por IES en Chicago. Además, los estudiantes que deseen participar en el Honors Program deberán cumplir los siguientes requisitos en relación directa con la oficina en Barcelona:

  1. Solicitar su admisión al Honors Program (mediante una petition form)

  2. Presentar una carta de recomendación de un profesor de su universidad en EE.UU.

  3. Enviar un escrito de exposición de motivos de 1.500 palabras en español, explicando (i) el porqué desea participar en este programa, y a la vez incluir (ii) una idea general de un tema a investigar para la tesis de grado.

  4. Firmar un compromiso (Spanish Pledge Form) de uso exclusivo del castellano como lengua de trabajo y comunicación

  5. Entrevistarse por teléfono y en castellano con el responsable del program, Dr. Juanjo Romero (a concertar desde IES Barcelona)

Toda la información mencinada en estos 5 puntos debe mandarse a:

Para cualquier duda pueden comunicarse con el Coordinador al e-mail arriba mencionado.




OTROS ASPECTOS
  • Orientación, comunicación y administración del programa por personal dedicado

  • Instalaciones exclusivas para los estudiantes honors
  • Agenda semanal de actividades culturales de inmersión y conocimiento del entorno local

  • Intercambio lingüístico semanal con estudiantes locales

  • Viajes y excursiones exclusivos para la Honors Community, incluyendo un Honors Retreat al final del programa (por ejemplo, la Ruta de la Plata, de los indianos, del Quijote, del Cid, Camino de Santiago)

  • Almuerzo semanal de la Honors Community

  • Honors Housing, o alojamiento compartido con estudiantes locales


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