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Area Courses (SP) - Spanish Honors Program
| Anthropology in Spanish |
| AN/IR320 Antropologia y desarrollo en Latinoamérica |
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El curso analiza los efectos que han tenido los diferentes modelos de desarrollo
sobre las comunidades campesinas e indígenas en la historia de América Latina. El curso se divide en tres etapas: 1) la Independencia y el
modelo de exportación agrícola; 2) la crisis de 1930 y el modelo proteccionista; 3) la crisis de 1980 y el proceso de globalización.
Finalmente, se analizarán los nuevos paradigmas de la ayuda al desarrollo, como el turismo y la cooperación internacional.
Credits: 3
Instructor: Jordi Gascón
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| Cultural Studies in Spanish |
| CU350 Los gitanos en España |
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Este curso ofrece los contenidos y herramientas necesarios para entender
la compleja realidad de la comunidad gitana en España, a través de sus expresiones artísticas y culturales. El curso se centrará en las
manifestaciones artísticas de los gitanos que ya son su patrimonio cultural, como el flamenco y la literatura - incluyendo su tradición oral -, y que
han sido absorbidas por la cultura española como parte de su propia cultura.
Credits: 3
Instructor: Ana Carrasco
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| Film Studies in Spanish |
| FS360 Cine y ciudad. Barcelona a través de la cámara |
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Este curso práctico de cine documental incluye una introducción a la
historia y la teoría del documental, una revisión de los films más significativos y un análisis del concepto de documental y la
cuestión ética de cómo se representa la realidad. El curso se ocupa también de la historia del cine en Barcelona, que ayudará a
los estudiantes a realizar su propio documental en la ciudad. Para ello estudiarán los elementos básicos del cine: guión, producción,
realización y edición. Los mejores documentales de la clase serán exhibidos en la televisión local de Barcelona.
Credits: 3
Instructor: Marta Gonzalez
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| History in Spanish |
| HS334 Historia contemporánea de España |
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El curso analiza la historia de España desde la crisis del sistema de la
Restauración en 1923 hasta el final de la dictadura de Franco en 1975. Las clases están organizadas en tres secciones. En la primera sección
se ofrece una visión general de la historia de España desde la Edad Media hasta la dictadura de Primo de Rivera. La segunda sección se centra
en los temas principales de la historia social de España: el papel del Ejército y de la Iglesia, los movimientos nacionales, la situación de
la mujer y el movimiento obrero. Finalmente, la tercera sección trata de la evolución política, social y económica de España desde
1923 hasta 1975, con una atención especial a la Guerra Civil y el periodo franquista.
Credits: 3
Instructor: Josep Grau
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| International Relations in Spanish |
| AN/IR320 Antropologia y desarrollo en Latinoamérica |
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El curso analiza los efectos que han tenido los diferentes modelos de desarrollo
sobre las comunidades campesinas e indígenas en la historia de América Latina. El curso se divide en tres etapas: 1) la Independencia y el
modelo de exportación agrícola; 2) la crisis de 1930 y el modelo proteccionista; 3) la crisis de 1980 y el proceso de globalización.
Finalmente, se analizarán los nuevos paradigmas de la ayuda al desarrollo, como el turismo y la cooperación internacional.
Credits: 3
Instructor: Jordi Gascón
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| Literature in Spanish |
| LT375 Barcelona y el boom de la literatura hispanoamericana |
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El curso es una introducción a un capítulo fundamental de la literatura del
siglo XX en español: la generación del Boom latinoamericano. A través de la obra de sus autores más relevantes - Gabriel García
Márquez, Mario Vargas Llosa y José Donoso, entre otros - el curso estudiará el papel crucial que desempeñó Barcelona en la
emergencia y difusión del Boom, y su recepción por parte de críticos, editores y agentes literarios en Barcelona.
Credits: 3
Instructor: Juan Gabriel Vasquez
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| Field Research Methodology Seminar in Spanish |
| RE496 Seminario de metodología |
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The Field Research Methods Seminar is taught in Spanish and introduces students to
qualitative and quantitative research methods for engaging institutions and subjects in the field. The course has a workshop format, with independent field
placements as the basis of the course's discussion. With the help of an on-site faculty advisor, each Honors student identifies an element of the local society
they would like to research. This topic becomes the student’s main research interest for their Honors Thesis. In the weekly seminar, students are introduced to
challenging fieldwork methods such as participant observation, interviewing, market research techniques, surveying, focus groups, etc. Students are encouraged
to choose topics that can be completed in one semester and which involve high levels of interaction with the local population. At the same time, to really benefit
from the study abroad opportunity, students are encouraged to avoid topics which can be completed in a U.S. setting or those that require extensive library research.
Credits: 4
Instructor: Ferran Martinez
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| Music in Spanish |
| MS200 La música de España y América Latina |
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El curso es una introducción a las músicas de España y Latinoamérica
en su contexto histórico y social. El programa incluye los mejores ejemplos de música popular y folklórica con el objetivo de dar al estudiante
un panorama útil y conciso. La mayor parte de las músicas que se presentan en este curso incorporan el baile y la poesía, las cuales han
enriquecido notablemente la escena cultural de España y Latinoamérica.
Credits: 3
Instructor: Tony Evora
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